在探讨义务教育中的艺术性特征及其如何在教育活动中得以体现之前，我们需要先明确“艺术性”的概念和它在教育领域的意义。艺术性通常指的是创造美感的能力或创作艺术作品的过程中所包含的技能和创造力。然而，在更广
义务教育作为基础教育的重要组成部分，不仅承担着传授知识与技能的基本功能，更关注学生的全面发展。其中，艺术的培养和教育是不可或缺的一环，它以其独特的创造性和表现力对校园文化产生了深远的影响。本文将探讨义
在探讨学校艺术教育与义务教育之间的复杂关系时，我们需要认识到义务教育本身所具有的艺术性特征是如何深刻地影响着学校艺术教育的方向和实践的。义务教育作为一种基础性的教育体系，旨在为所有适龄儿童提供平等的学