在探讨学前儿童的认知发展之前，我们需要了解瑞士心理学家让·皮亚杰（Jean Piaget）提出的著名理论——认知发展阶段论。他通过观察儿童与环境的互动，将儿童的认知发展分为四个主要阶段：感知运动阶段（
