在探讨这个问题之前，我们需要先了解当前中国的教育体系和现状。中国现行的基础教育阶段包括小学（6年）、初中（3年）和高中（3年），共计9年。这期间的教育是免费的，属于义务教育的范畴。然而，随着社会的发展和教育需求的提升，越来越多的人开始讨论延长义务教育年限的可能性，即所谓的“15年义务教育”。

如果15年义务教育得以实施，那么学生的学习路径将会发生变化。他们将从幼儿园开始接受系统性的教育，一直到高中结束。这意味着学生在完成这一阶段的学业后，理论上应该具备一定的知识和技能储备，为未来的高等教育或就业打下坚实的基础。

在这样的背景下，学生升学压力和竞争态势可能会发生以下几方面的变化：

一、入学门槛提高 由于义务教育的时间延长至15年，学生们在初等教育和中等教育中接受的知识会更加深入和广泛。因此，为了进入下一阶段的学习或者理想的学校，学生可能需要更高的学术水平和学习能力。这就可能导致入学门槛的普遍提高。

二、择校竞争加剧 尽管义务教育是免费的，但不同学校的教学质量差异仍然存在。家长们为了让孩子获得更好的教育资源，会倾向于选择优质的学校。这种情况下，择校竞争可能会更加激烈，尤其是在优质学校资源的争夺上。

三、个性化学习需求增加 随着教育体系的改革和完善，学生的个性化和多元化发展将会受到更多的关注。为了适应不同的学习风格和兴趣爱好，教育机构可能会提供更多样化的课程设置和教学方式。同时，这也对学生提出了更高的要求——他们需要更清晰地认识自己的优势和不足，从而制定适合自己发展的学习计划。

四、终身学习的观念强化 15年的义务教育并不意味着学习的终点。相反，它可能是终身学习的起点。在这个快速变革的时代，持续学习和自我更新将成为每个人必备的能力。因此，学生和家长都需要树立终身学习的理念，不断追求进步和发展。

综上所述，15年义务教育的实施将对学生升学压力和竞争态势产生深远影响。虽然短期内可能会有一定程度的竞争加剧，但从长远来看，这将有助于推动教育公平和质量的提升，为学生创造更为良好的成长环境。作为家长，应密切关注政策动态，积极调整教育策略，帮助孩子更好地适应未来的挑战和机遇。