课程与教学论

跨学科视角:教育心理学与课程与教学论的阅读列表融合策略

在现代社会中,知识的交叉和整合变得越来越重要,尤其是在教育和学习领域。传统上被视为独立领域的教育心理学和课程与教学论,如今正日益呈现出一种相互关联的趋势。这种趋势不仅体现在理论研究层面,更反映在实际的