教师教学

义务教育的反思性特征对教师教学有何影响?

在探讨义务教育阶段的反思性特征及其对教师教学的影响之前,我们需要先理解什么是“反思性”以及它在教育领域的意义。反思性(reflexivity)是一种认知和实践能力,它促使个人对自己的行为、决策和信念进

高等教育心理学如何具体影响高校教师教学方法改进?

在当今快速变化的世界中,高等教育面临着前所未有的挑战和机遇。随着科技的迅猛发展和社会需求的不断演变,高校教师的角色也在逐渐转变,他们不仅要传授知识,还要培养学生的批判性思维、创新能力和适应未来的能力。