教学实践

邵瑞珍《教育心理学(修订本)》:提升教学实践的理论新篇章

在中国教育界,邵瑞珍的《教育心理学(修订本)》是一部备受推崇的著作,它不仅为教育工作者提供了丰富的理论知识,还为提升教学实践提供了新的理论篇章。在这本书中,邵瑞珍教授深入探讨了教育心理学的诸多方面,包

探索高效学习策略:课程精讲与教学实践的融合

在当今快节奏的学习环境中,如何能够快速而有效地吸收知识成为许多人关注的焦点。无论是学生还是职场人士,都渴望找到一种能让自己在学习中事半功倍的方法。本文将探讨如何在课程精讲和教学实践中实现高效的结合,以

学前教育研究成果对教学实践的启示有哪些?

学前教育作为孩子早期发展的重要阶段,其研究成果对于教育实践具有深远的影响和重要的启示作用。近年来,随着研究的深入和发展,我们对于学前教育的认识不断更新,这些新的发现为我们提供了更科学有效的教育策略和方

如何有效应对并消减幼儿园教师在教学实践中遭遇的园方与家长推动小学化教学的压力?

幼儿教育是孩子成长过程中至关重要的一环,它不仅为孩子们提供了学习基础知识的机会,更是培养他们社交能力、情感发展和创造力的重要时期。然而,近年来,随着社会对学业和就业竞争压力的关注增加,许多幼儿园教师在

研究高等教育心理学对高校教师实践教学的重要性有哪些?

在现代社会中,高等教育不仅仅是传授知识的过程,更是培养全面发展的人和推动社会进步的重要途径。在这个过程中,了解学生的心理特点和教育需求至关重要。作为高校教师,掌握高等教育心理学不仅能够提升教学效果,还

高等教育出版社的教材在教学实践中呈现怎样的效果?

随着中国教育的不断发展和改革,高等教育出版社作为国内重要的教育出版机构之一,其出版的教材在中国各大高校和教育系统中得到了广泛的应用和认可。这些教材不仅代表了学术研究的最新成果,也体现了教育理念的创新和