在现代社会，学前教育的重要性日益凸显，而拥有研究生学历的学前教育专业人才更是备受瞩目。这些受过高等教育的专业人士不仅具有扎实的理论基础和广阔的国际视野，而且对于儿童发展和早期教育有着深刻的理解。因此，
在当代教育体系中，如何有效地评估学生的学习成果一直是一个备受关注的话题。传统的考核方式往往依赖于单一的考试形式和分数系统，然而这种方法是否能够全面反映学生的能力以及学习的真实情况，已经受到了广泛的质疑
