在准备报考贵州师范大学的教育心理学研究生时，选择合适的参考书籍和制定有效的复习计划是至关重要的步骤。以下是一份详细的参考书目推荐及复习指南，希望能帮助考生顺利备考。

1. 《普通心理学》（第四版） - 彭聃龄著

这本书是心理学的入门经典，涵盖了心理学的基础理论与研究方法。对于教育心理学的学习者来说，了解普通心理学的知识框架是非常必要的。

2. 《发展心理学》（第三版）- 林崇德主编

这本教材系统地介绍了人的认知、情感和社会行为的发展规律，以及影响发展的因素。这对于理解不同年龄阶段的学习者的心理特征至关重要。

3. 《当代教育心理学》（第4版）- 陈琦、刘儒德编著

这是一本专门针对教育心理学的教科书，深入探讨了教学过程中学生的学习过程、教师的教学策略等核心内容。

4. 《社会心理学》（第四版）- 侯玉波著

尽管不是直接的教育心理学书籍，但社会心理学中的群体动力学、人际互动等内容对于理解学生在校内的社会化过程和学习环境有着重要价值。

5. 《教育统计与测量》- 张敏强编著

教育心理学中涉及到大量的数据收集与分析工作，因此具备一定的统计学基础也是必不可少的。

6. 《实验心理学》（第二版）- 郭秀艳著

实验设计是科学研究的重要组成部分，了解实验心理学的基本原理和方法将有助于提高研究设计的质量和结果的解释能力。

7. 《学校心理健康教育与辅导》- 王金玲主编

本书从实践的角度出发，讨论如何在学校环境中开展心理健康教育和心理咨询服务，这对于教育心理学家来说是不可或缺的知识领域。

8. 《中国教育史》（第四版）- 孙培青主编

了解中国的教育历史和文化传统，有助于更好地理解和解决当前教育实践中面临的问题。

9. 《西方教育思想史》- 刘德华著

同样重要的是熟悉西方的教育理念和教育哲学，它们构成了现代教育体系的重要基石。

10. 《教育研究方法导论》- 裴娣娜著

作为教育心理学研究者，掌握科学的研究方法是必不可少的技能。

复习指南

一、通读全书，建立整体框架

首先，应从头到尾阅读每本参考书籍，构建起整个学科的逻辑结构和知识点之间的联系。这有助于形成系统的知识网络，使记忆更加深刻持久。

二、重点标记，强化难点

在阅读的过程中，应当根据自己的实际情况，对重难点部分做好标记或笔记，以便后期有针对性地进行复习。

三、真题演练，把握出题方向

通过历年真题的练习，可以了解考试的出题风格和侧重点，从而更有针对性地进行复习。同时，也可以检验自己的学习效果，及时调整复习计划。

四、模拟测试，适应考试节奏

考前应该定期进行模拟测试，以训练答题速度和时间管理的能力。这样可以避免在正式考试中因时间不够而慌乱失分。

五、整理错题，查漏补缺

每次练习后都要认真总结错误原因，确保真正掌握每个知识点。同时，也要学会举一反三，扩展相关知识的应用范围。

六、关注热点，结合实际

教育心理学与社会发展和政策变迁紧密相连，因此，关注最新的研究成果和教育改革动态也是非常有益的。

总之，合理利用上述参考书籍，并结合科学的复习方法，相信每一位考生都能取得理想的成绩。祝大家学业有成！