在准备考研的过程中，选择合适的书籍对于复习和教育心理学的理解至关重要。以下是一些关于杭州师范大学教育心理学专业的精选书单推荐，这些书籍不仅可以帮助考生掌握基础知识，还能深入理解教育心理学的核心概念和理论。
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《普通心理学》（第五版）- 彭聃龄 这本教材是学习心理学的基础，它涵盖了从感知觉到认知过程，再到情绪与动机等广泛内容。对于教育心理学的学习者来说，了解普通心理学的基本原理是非常重要的。
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《发展心理学》 - 林崇德 该书系统地阐述了个体从受精卵开始直到老年的整个生命历程中，生理和心理发生的变化及其规律。这对于理解不同年龄阶段的教育需求和教育策略有深刻的指导意义。
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《当代教育心理学》（第三版）- 陈琦，刘儒德 这是一本专门针对教育心理学的经典著作，全面介绍了教育心理学的各个方面，包括学习与教学的基本概念、学习者的特征、学习的过程与条件以及教学的原理与技术等。
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《社会心理学》（第四版）- 侯玉波 虽然不是直接专注于教育心理学，但社会心理学对于理解学生的社会交往、群体动力以及教师的领导作用等方面具有重要意义。
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《学校心理健康教育与心理咨询》 - 张日昇 这本书提供了丰富的知识和实践技巧，帮助学生和教师更好地应对校园中的心理健康问题和提供心理咨询服务。
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《实验心理学》（第二版）- 郭秀艳 尽管实验设计可能不直接影响课堂教学，但它对于理解和评估教育心理学研究的方法论至关重要。
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《现代教育学基础》（第六版）- 佐藤学 来自日本的教育学家佐藤学的这本著作提供了一种国际化的视角来审视教育改革和发展的问题，为教育心理学的学习和应用提供了新的思路。
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《儿童发展》（第七版）- 刘金花 这本专著详尽描述了儿童在不同发展阶段的生理、认知、情感和社会性的变化，为制定有效的教育教学计划提供了坚实的基础。
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《教育统计与测量》（第二版）- 黄希庭 任何涉及教育研究的学科都不能忽视统计与测量的重要性，这本教材能够帮助学生熟练掌握数据分析的基本技能。
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《学习心理学》（第三版）- 皮连生 作为教育心理学的重要组成部分，学习心理学探讨了学习的本质、过程和结果，以及如何通过教学干预促进学习效果。
综上所述，以上书籍构成了一个全面的阅读清单，适合于准备报考杭州师范大学教育心理学专业的学生使用。它们不仅覆盖了教育心理学的核心领域，还为学生提供了广阔的知识背景和深入的理解。无论是在备考阶段还是未来职业生涯中，这些书籍都将是一笔宝贵的财富。希望这份书单能为广大考研学子带来帮助！