在准备参加华东师范大学的教育心理学研究生入学考试时，选择正确的参考书籍和合适的版本至关重要。这不仅能够帮助考生掌握必要的理论知识，还能确保他们在答题时能够紧跟学术界的最新动态和发展趋势。以下是备考过程中应考虑的必读书籍及其推荐版本：

1. 普通心理学 - 彭聃龄（第四版） 这本教材是所有心理学专业学生的基础课程之一。它涵盖了心理学的基本概念、理论和研究方法等核心内容。对于教育心理学的学习者来说，了解这些基础知识是非常重要的。

2. 发展心理学 - 刘金花（第三版） 该书详细介绍了人类从出生到老年的整个生命周期中的认知、情感和社会行为的发展过程。这对于理解不同年龄段的学习者和如何制定有效的教学策略具有重要意义。

3. 社会心理学 - 侯玉波（第四版） 社会心理学探讨的是个体与社会环境之间的相互作用以及群体动力学。在教育情境中，这一学科有助于理解学生的社交互动和教育过程中的文化因素。

4. 实验心理学 - 郭秀艳（第二版） 这本书深入浅出地讲解了实验设计的原则和方法，包括数据的收集、分析和解释等步骤。这对理解教育心理学领域的实证研究和结果解读至关重要。

5. 教育心理学 - 陈琦、刘儒德（第三版） 这是一本专门针对教育心理学的教科书，全面覆盖了学习理论、教学策略、评估方法和教师专业发展等领域。它是备考教育心理学不可或缺的一本参考资料。

6. 现代心理与教育统计学 - 张厚粲（第五版） 统计学是数据分析的核心工具，也是教育心理学研究的重要组成部分。本书提供了扎实的统计学基础知识和实际操作技能训练。

7. 心理测量学 - 戴海崎（第三版） 心理测量学涉及测试的设计、开发和使用，以及信度与效度的评价。这对于理解和应用各种教育测评手段来说是必不可少的。

8. 人格心理学 - 许燕（第二版） 尽管不是直接聚焦于教育心理学领域，但人格心理学对于理解学习者的个性特征和学习风格有重要影响，因此在教学中也有相关应用。

9. 心理咨询与辅导 - 徐光兴（第二版） 虽然不是严格意义上的教育心理学范畴，但在学校心理健康教育和学生咨询工作中，心理咨询与辅导的知识和技巧也非常实用。

10. 变态心理学 - 王建平、张宁（第三版） 这本书记录了异常行为的类型和表现形式，以及相应的诊断和治疗方法。虽然在教育心理学考试中的比重较小，但对于全面了解人的心理状态还是有帮助的。

除了上述书籍外，考生还应该关注最新的学术期刊和专著，特别是那些由华东师范大学心理学系或教育学院出版的文献，以便更贴近目标院校的研究方向和热点话题。此外，网络资源如中国知网、万方数据等也可以作为查找最新研究成果的有效途径。

综上所述，精心挑选的参考书籍和正确版本的组合将极大地增强考生的专业知识储备，提高他们的应试能力和学术水平，从而为成功进入华东师范大学的教育心理学研究生阶段打下坚实的基础。